Определенно, детям нужны карманные деньги, вопрос лишь в том, с какого возраста и в каких количествах.
Для начала ребенок должен четко уяснить, какие вещи и на какие суммы он может покупать самостоятельно, а также понять, что деньги — не игрушка, что их не следует отдавать кому-либо (друзьям, одноклассникам). В каком возрасте ребенок будет понимать эти вещи — зависит и от самого ребенка, его характера и уровня развития, и от родителей, а также от обстановки в семье, круга общения в школе и вне ее, и конечно, уровня достатка семьи.
Далее следует определиться с суммами. Если круг общения ребенка состоит из детей, чьи родители обладают более высоким уровнем достатка, на их фоне всегда будут проблемы, ребенок будет стремиться выглядеть богатым и щедрым, чтобы завоевать их расположение. Поэтому важнее изначально направлять ребенка в подходящий круг общения, чтобы потом было меньше проблем. Суммы на карманные расходы не должны быть слишком большими, чтобы не тратить их направо и налево. Но и слишком маленькие суммы, на которые ребенок сможет купить максимум жвачку, создадут для него определенные проблемы в общении и в самоопределении. Поэтому, следует исходить из того, какие мелочи могут понадобиться ребенку — шоколадка, блокнот, маленькая игрушка — и на этой основе рассчитывать сумму. Лучше выделять сумму на определенный период, например неделю, или три дня — так ребенок быстрее научится контролировать расходы и грамотно распределять деньги.
Кроме того, неплохим методом будет зарабатывание денег: кроме «бесплатных» повседневных обязанностей типа уборки комнаты, можно предложить ребенку деньги за определенную работу дома, в саду и т.д. Так он сможет понять, что деньги не достаются просто так, поэтому и обращаться с ними следует достаточно бережно.