Малышам очень нравится ритмичная музыка, так как в ней заложена вселенская пульсация жизни. Детей никто не учит танцевать, они сами ощущают потребность к этому действию, начиная с возраста, когда только научились стоять в детской кроватке. Мы умиляемся этим, наблюдая за танцующим малышом. Поэтому и молодёжь увлекается ритмичной музыкой, так как в ней заложена скорость, энергия жизни, а также элементы транса ( со времён шаманизма вводили в трансовые состояния людей под ритмичные звуки). Детей нежелательно ограничивать только клубной музыкой. Классика развивает душу, мозг, нормализует психику ребёнка. Те дети, которые отучились в музыкальных школах, как правило, отличаются более развитой чувствительностью, интуицией, духовностью, порядочностью, творчеством и многими другими положительными качествами личности.Ещё древние греки понимали значение музыкального развития подрастающего поколения. Первым предметом в древних греческих школах ( гимназиях) было обучение пению и игре на музыкальном инструменте.К сожалению, в нашем государстве не придаётся значение развитию культуры, а предмет музыки, вообще, считают ненужным и лишним. Это большое заблуждение.
